<为m> 接近搜索
父母 & 家庭

双学位能做双份工作吗?

是否 it is to 多元化 他们的 学术 范围 和 能力 or to 提高 他们的 可能性 of 研究生 学校 验收 or 就业, 学生 谁 双 主要的 可以 好处 就我个人而言 和 专业. 但 it 需要 牺牲.

为 一些 学生 的 决定 to 双 主要的 开始 他们的 第一个 学期, 而 其他 学生 使 的 选择 在 他们的 二年级学生 or 初级 年 by 添加 课程 to 他们的 小. A 学生 谁 is 思考 a 双 主要的 可以 考虑 的 后 当 使 a 决定.

宽度 of 知识

不管 as to 是否 的 专业 是 互补 or 不同的, 跨学科 研究 可以 增加 a 学生的 水平 of 知识 和 能力. In 另外, it 可以 帮助 a 学生 理解 的 协同作用的 的关系 那 存在 在 学术 学科.

增加 市场化

与 竞争 被 紧 为 就业 和 研究生 学校 接受, 的 能力 to 顺利地 区分 自己 可以 提高 的 潜在的 为 成功. 展示 an 能力 to 兼顾 两个 专业 可以 显示 a 候选人的 倡议, 灵活性, 能力 和 足智多谋.

重 工作负载

根据 on 的 需求 of 每一个 主要的, it 可以 be 要求 to 双 主要的. 的 严格 of 有 两个 学术 学科 可以 限制 a 学生 to 采取 主要是 核心 课程 和 那些 要求 by 的 专业. In 另外, 在那里 is 的 可能性 of 有 to 携带 a 高 数量 of 信贷 小时 每一个 学期, 参加 夏天 学校 or 放弃 其他 承诺. 学生 谁 双 主要的 是 不 要求 to 有 a 小.

金融 牺牲

In 一些 情况下, a 学生 与 a 双 主要的 可以 be 不能 to 研究生 in 四个 年. An 额外的 学期 or 两个 of 大学 有 金融 影响 那 可以 包括 学费, 房间/板, 书 和 其他 费用.

之前 决定, a 学生 可以 想要 to 考虑:

  • 为什么 do I 想要 a 第二个 主要的 - is it 为 职业生涯 or 研究生 学校 的目的, 为 加强 my 技能 和 观点, or 为 寻址 my 激情 为 两个 学术 学科? Or am I 添加 另一个 主要的 因为 I 缺乏 方向?

  • Is a 双 主要的 的 正确的 选择 or 将 I be 更好的 服务 by 参与 in a 双 学位 or a 在进行职前培训 培训 计划, or by 参加 研究生 学校 在 完成 of my 本科 学位?

  • 什么 是 的 个人的, 学者, social 和 金融 影响 of a 双 主要的?

  • 有 I 寻求 的 input of 其他人 - my 教师 顾问, 教师 in 的 学科 I am 考虑, 和 学生 谁 可以 有 双 专业是?

  • 是 的 专业 互补 or 不同的 和 如何 将 这 影响 me 与 把 to 课程 和 经验 和 课外学习 活动, as 好吧 as my 个人 和 专业 目标?

  • 是 my time 管理, 组织 和 研究 技能 in 行 与 什么 将 be 要求 of me, 和 如何 可能 a 严格的 时间表 影响 me 身体上的 和 在情感上?